Про інтегровані уроки та особливості STEM-навчання педагогам розповіли на майстер-класі, який пройшов на базі гімназії-школи №27 для вчителів Центрального та Приморського районів. Тема: «Формування основних ключових компетенцій на уроках фізики та трудового навчання через продуктивність уроків».
Його провела вчитель вищої категорії, яка викладає фізику та трудове навчання Галина Слесь. Вона розповіла про основні методи та прийоми, які використовує в ході викладання навчальних предметів. Звернула увагу колег на формування основних ключових компетенцій у дитини підчас навчання.
Вчитель зазначила, що на своїх уроках застосовує міжпредметні зв’язки з математикою, біологією, хімією та історією. Таким чином, вона проводить інтегровані уроки, які є особливою формою STEM-навчання. Саме створення умов для розвитку SТЕМ-освіти є пріоритетним напрямком модернізації освітньої галузі.
На її думку, такі інтегровані уроки формують уміння учнів використовувати набуті знання у інших споріднених предметах. Це досягається через використання ігрових проектів та конкурсів.
На зустрічі вчителі змогли вдосконалити професійні навички, взяти у роботу інноваційні ідеї.